Pour les enfants, la réflexion scientifique est déjà acquise. Il n’y a plus qu’à élargir ses connaissances, comme dirait un professeur. En effet, la réflexion scientifique est en vous. Les enfants ont appris à supposer, à deviner, à tester, lorsqu’on a appris à parler et à marcher. C’est cela la réflexion scientifique. Les enfants sont des scientifiques nés.
Ceci dit, il n’y a pas qu’à élargir ses connaissances. Quand on crée quelque chose avec ses mains, en écrivant ou en utilisant un (...)